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【社会】伊吹文科相「君が代、日の丸については厳しい指導の都教委が未履修問題では随分、裁量の範囲が広い指導をしている」

1 :来年は丑年です!! (゚Д゚)b φ ★:2006/12/24(日) 05:03:09 ID:???0
★<都教委>未履修科目の受験対策振り替えを容認 補習求めず

 全国の高校で必修科目の未履修が発覚した問題で、東京都教育委員会が都立高の一部で
必修科目の「総合的学習」の授業を受験対策に振り替えたり、「理科総合」の教科書を
使用していなかったことを把握していながら容認していたことが分かった。都教委は
「未履修には当たらない」と判断し補習は求めないが、学習指導要領の拡大解釈があったとして、
近く文書で改善を指導する。都教委の対応は議論を呼びそうだ。
 都教委は10月に八王子東高(八王子市)で「倫理」の未履修が発覚したことを受け、
都立高全校207校の履修状況を調査してきた。その結果、進学指導重点校を含む約20校が
「総合的学習」を数学や英語など受験対策に振り替えていた。また、約10校で基礎的な
「理科総合」の教科書を使用せずに、選択科目の「物理1」「化学1」の授業に充てるなどしていた。
 3年生の総合的学習に英語や数学の大学入試問題を解く講座を設けていた立川高校(立川市)は、
「進路指導として生徒の希望が多く、履修漏れとは考えていない」と説明。理科総合を
化学1と生物1と合わせて授業を行ってきた富士高校(中野区)は「内容が重複しており、
授業数が少ない中で、学校の実態に応じた指導をしてきた」としている。
 調査結果は14日の教育委員会の定例会に報告される。都教委高等学校教育指導課は
「総合的学習を受験指導に充てるのは望ましくない。理科については学校側が学習指導要領を
拡大解釈した点は問題だと認識しているが、いずれも履修漏れとは判断していない」と話す。

 一方、伊吹文明文部科学相は12日、閣議後会見で「総合的学習は幅広い解釈がある。
どう運用していたのか事実関係を調べるように(事務方に)言った」としたうえで、
「君が代、日の丸についてはあれほど厳しい指導をしている教育委員会が、このこと
(履修問題)については随分、裁量の範囲が広い指導をしている」と語った。

毎日新聞 http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20061212-00000033-mai-soci

2 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 05:03:52 ID:SnhJz8yh0
2

3 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 05:03:54 ID:YfkG0e9a0
どうでもええ

4 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 05:05:37 ID:VzR2zscm0
正論だな
つーかさっさと公文書偽造でパクれ

5 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 05:08:11 ID:MFQvA2nGO
カリキュラムは組合じゃなくて校長だろ

6 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 05:08:39 ID:fCRjrPMu0
まず、教委の素性を明かせ。
それと公安委員会もな。
話はそのあとだ。

7 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 05:11:20 ID:GqA45nMm0
伊吹さんは言ってることはズレてないんだけど、
何がしたいのかさっぱりわからん時がまれにある。

8 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 05:15:06 ID:VzR2zscm0
単に法令を厳格に遵守しろって言ってるだけだろ

9 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 05:17:32 ID:BciGR2Ww0
>>8
法律に従ったら日の丸と君が代の強制は違憲だったはずでは?

10 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 05:17:50 ID:4SCJpWbG0
日の丸について厳しい指導してくれてるか?

11 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 05:21:19 ID:+Q8Jt8ZV0
>基礎的な「理科総合」の教科書を使用せずに、
>選択科目の「物理1」「化学1」の授業に充てるなどしていた。
これは理科各科目のIを3科目以上履修した場合に関しては認めていいと思うんだが。
理科総合を含みつつ、その範疇を超えて勉強してるだけなわけだし。
これが駄目なら、DQN高校などでよくある、
数学IIなどの教科書を最後まで終わらせられなかったケースも未履修とすべきだろ。

12 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 05:21:51 ID:uH5Iesha0
単なる物理や化学の授業で代用するなら、理科総合って科目を作って必修にした意味がねーじゃん。



13 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 05:29:23 ID:d3vro79P0
半年ロムってふいんき読めてきたが今日こそ
レスさせてもらう。

1逝ってヨシ!

14 :日本FAT化計画 ◆PIZZAkuEQs :2006/12/24(日) 05:29:59 ID:tGJctx8j0
最終的にまた「そんなことは言っていない」記事なんじゃないかと。
だって毎日だし。

15 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 05:30:53 ID:qHvZkxLG0
結局理化総合ってゆとり教育のための救済科目だったんだろ。
底辺校もこれやっとけばいいよみたいな。

16 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 05:35:35 ID:+Q8Jt8ZV0
>>12
ないよ。ないから言ってるんじゃん。
物理Iと化学Iをやれば、理科総合Aをやったのと大して変わらない。
同様に生物Iと地学Iをやれば、理科総合Bをやったも同然。
DQN高校ならいざ知らず、進学校の学生からすれば、
レベルの低い内容につき合わされるだけの無駄な科目でしかない。

17 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 05:36:43 ID:8mcO6UPb0
仕方ないだろw
国旗国歌は公職に就いている自覚の皆無な教員の問題だが
未履修は厳しくすると履修科目を選択する権利があったわけでもない
生徒にとばっちりがいくんだから

18 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 05:43:33 ID:hOA/dt5dO
理科総合って何?必修?は?
初めて聞いたけど???(00年卒ラサール)

19 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 05:55:02 ID:C+Gb/qPj0
>>17
とばっちりもくそも、卒業に必要な単位を取得していないのは事実。
高校生ならもうガキじゃないんだから自分で把握しておくべきものだしね。

20 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 06:00:55 ID:TyA/DSUQ0
>>18
お前の世代には関係ねーよ、禿。
理科総合があるのはゆとり世代からだ。

21 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 06:02:36 ID:8mcO6UPb0
>>19
あんた偉いなw
俺なんか高校生の頃は言われたとおりの教科書買って
決められたとおりの時間割をこなせば卒業できると信じて疑わなかったよ。

22 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 06:03:39 ID:+Q8Jt8ZV0
>>18
検索ぐらいしろよ。自慢げに卒業高校書いてる割に馬鹿だなw
理科総合は新課程になってから新設された科目。

>>19
高校が必修科目を開講しなかったり、選択できない体制になっていたら、
生徒としてはどうしようもないと思うが。

23 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 06:17:32 ID:C+Gb/qPj0
>>22
教育委員会に通報するとか方法はいろいろあるだろ?
高校生なら対応方法を考えるくらいできなければおかしいよ。

24 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 06:52:44 ID:JV+38fn/0
要するに、伊吹さんは日の丸に関して厳しすぎると言ってるのじゃなく
未履修に関して甘すぎたと言っているのだ。

本当は伊吹さんは未履修の生徒に70時間補修させたかったのに、
公明党の圧力で50時間にされちゃったからさ

25 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 07:44:01 ID:+Q8Jt8ZV0
>>23
同時にその場合のメリットもな。
受験を考慮したら通報せずに黙っておいた方が得だし、
通報して万が一自分が通報したとバレた場合、周囲から総スカンを食らう。
そんなハイリスクローリターンなことするような奴はただの馬鹿だろ。
高校生ならそれぐらいの損得勘定を考えるぐらいできなければおかしいよ。

26 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 09:06:21 ID:xQSNXLbC0
そもそも、愛国心とは「国」という単位で、自分が属しているチームのことを考える心を言うのだ。
自分が属するチームがキライなら、脱退すればいい。
21世紀の現在、世界中は「国」という単位を最高集団として認めており、国とは、同じ民族が集団
を作っているケースや、同じ考え方に同意する集団が国を作っているケースなどがある。
不幸にして、自分が生まれた国がキライなら、そこから抜ければ良く、日本の場合、国籍離脱の自由
が保障されている。
世界中の国家が、自国民に対して、自分が属するチームへの忠誠を要求する。自分のチーム内に自分
のチームがキライで、その存亡の危機の時に、自分のチームを守らない奴は、最初からそのチームの
一員でいる資格がない。
戦後の日本の場合、極端な忠誠は求めておらず、教育・労働・納税の義務を国民に求めているだけだ。
しかし、日本国を解体させたいというソヴィエトコミンテル指令の亡霊に呪縛されたサヨクは、その
指令自体が「そういう考え方をする国家」の指令であるという矛盾に目をつむり、国家概念自体が悪
であるかの様な支離滅裂なヘリクツをふりかざし「地球市民」などという奇妙な幻影に陶酔している。
自分が持つ「自覚できない常識」は、その国の文化であるという単純なことに気がつかず、愛国心を
悪であるが如き珍説など、何らの真理もない虚偽なのである。
「自国を貶め、憎悪する様に仕向ける」などという教師の存在がまかり通る状態は改善が必要だ。

27 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 09:20:33 ID:Av4Hamf40
>>26
極端でしか考えれないから熱湯欲と言われるんだよ。

28 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 09:24:37 ID:JmwnpgKX0
これでよかったとしたら、他の学校が補習やる気なくなるんじゃね?

29 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 09:27:52 ID:3EiY2UJ60
>>26
お前みたいな低脳児が天下国家を語るところから間違いが始まるんだよ

30 :名無しさん@七周年:2006/12/24(日) 16:35:34 ID:Bdvz0zxm0
裁量が広すぎ。

だったら、国旗、国歌も裁量の範囲を広げろよと。

31 :来年は丑年です!! (゚Д゚)b φ ★:2006/12/25(月) 08:01:44 ID:???0
【行政】高校必修科目の履修漏れ問題、関係者の厳正な処分を要請…文科省
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1167001285/

32 :名無しさん@七周年:2006/12/25(月) 08:04:36 ID:d+83HaEt0
嫌国心を育てよう

33 :名無しさん@七周年:2006/12/25(月) 08:09:06 ID:wyx7L1aF0
生徒か教師かの違いじゃね?

34 :名無しさん@七周年:2006/12/25(月) 08:15:26 ID:CEJ3TQJF0
>>9
あんな傍論に法的拘束力は無い

35 :名無しさん@七周年:2006/12/25(月) 08:26:15 ID:lNx7fR4T0
勉強なんてしなくてもいいんですよ。
もともと右翼なんて頭悪いのが当たり前だし・・・。
旗日には日の丸飾って、式には君が代さえ歌えればね。

36 :名無しさん@七周年:2006/12/25(月) 08:40:22 ID:N9cWeS2O0
>>35 同意
まともに勉強したら革新系になっちまうだろう。
愛国心いっぱいの馬鹿国民を増産するのが
政権政党のセオリー。

37 :名無しさん@七周年:2006/12/25(月) 10:22:39 ID:ILhG0Q/N0
>>25
大人ならさらに違法行為が社会にバレた時のことも考えないとね。
ま、でも現実は、
赤信号、皆で渡れば恐くない、だったかwwwwwwwwww

38 :名無しさん@七周年:2006/12/25(月) 10:27:44 ID:Db9lsWRR0
コンドームも買えない貧困層を増やして愛国教育する。
カルト自民党の政策だからな。

39 :名無しさん@七周年:2006/12/25(月) 10:41:24 ID:evGtuPZ60
君が代と馬鹿総合を一緒にするなや

40 :名無しさん@七周年:2006/12/26(火) 00:44:46 ID:GIDfx/KU0
未履修問題は詐欺事件だろ





41 :名無しさん@七周年:2006/12/26(火) 00:46:13 ID:Fd9tUKLM0
■映画「華氏911」。
内容的にはこんなかんじ。
戦争は富裕層の利益のために行われる。実際に戦場に赴くのは貧困層の若者。
富裕層の人間は勝利のあとの利益を美味しく頂くだけで戦争には興味がない。
富裕層は愛国心なんかなくて、ひたすら金だけ求める。
貧困層は富裕層の利益のために自らの命までも捧げる。愛国心の名の下に。

■“愛国心”とは、悪人どもの最後の避難所である
byサミュエル・ジョンソン(イギリスの文豪)
■“愛国心”とは喜んで人を殺し、つまらぬことのために死ぬことだ
byバートランド・ラッセル(哲学者、ノーベル賞受賞)
http://money4.2ch.net/test/read.cgi/seiji/1139954973/l50

貧困層ほど自民党支持してるよな。
http://money4.2ch.net/test/read.cgi/seiji/1154062606/301-400

2ch右翼・小泉支持者は弱者。切捨てられる側w 奴隷2
http://academy4.2ch.net/test/read.cgi/sociology/1141982702/1-100

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